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• 孩子發(fā)育遲緩怎么辦

  首先要看孩子是哪一方面的發(fā)育遲緩，是語(yǔ)言發(fā)育遲緩，說(shuō)話有問題還是智力發(fā)育遲緩、體格發(fā)育遲緩，然后再進(jìn)行相應(yīng)的治療或者訓(xùn)練。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練，訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力，讓孩子多接觸大自然，多刺激孩子講話。體格發(fā)育遲緩也需要根據(jù)孩子的情況來(lái)制定相應(yīng)的治療方案。因疾病造成的應(yīng)積極治療原發(fā)疾病；家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，可適當(dāng)?shù)氖褂蒙L(zhǎng)激素，或者通過其他合理的調(diào)養(yǎng)方式，促進(jìn)體格的發(fā)育；營(yíng)養(yǎng)不足缺乏鋅的應(yīng)合理營(yíng)養(yǎng)、全面均衡飲食，多吃富含鋅的食物，也可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒治療缺鋅引起的營(yíng)養(yǎng)不良、厭食癥、兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩等。想要了解更多的用藥知識(shí)，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:12
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 80950次

• 哪些癥狀可以判斷孩子發(fā)育遲緩

  發(fā)育遲緩是指兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢等異?，F(xiàn)象，原因是多方面的，跟遺傳、內(nèi)分泌等多種因素有關(guān)，可出現(xiàn)體格發(fā)育、運(yùn)動(dòng)發(fā)育、語(yǔ)言發(fā)育、智力發(fā)育遲緩等情況，表現(xiàn)出比同齡人矮小、在正常發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間段內(nèi)，沒有做到會(huì)抬頭、翻身、坐起、走路等等、在應(yīng)該說(shuō)出語(yǔ)言的時(shí)間，不能夠正常發(fā)音和表達(dá)等情況。家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)注孩子的狀況，也可通過生長(zhǎng)激素測(cè)定、X線檢查、B超進(jìn)行診斷，根據(jù)其病因進(jìn)行相應(yīng)的治療，如是因營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致發(fā)育遲緩，則應(yīng)該全面均衡其飲食，改善營(yíng)養(yǎng)不良。同時(shí)根據(jù)具體情況，采取相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練，如對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的患兒，則對(duì)患兒進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練等等，鼓勵(lì)其用語(yǔ)言表達(dá)需求。如果是由于缺鈣的的原因?qū)е碌?，可使用藥物進(jìn)行治療，比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒，能夠促進(jìn)孩子正常發(fā)育，幫助孩子長(zhǎng)高，所含的賴氨酸還有助于智力的發(fā)育，醫(yī)生會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，制定個(gè)性化的治療方案，改善異常情況。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識(shí)，請(qǐng)咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:39
  常捷 醫(yī)師妙手互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院

  2021-08-04 41993次

• 小兒發(fā)育遲緩如何治
  本病的治療方針:是通過病史，體格和輔助檢查綜合分析，判斷引起兒童發(fā)育遲緩的原因，來(lái)確定治療原則。在營(yíng)養(yǎng)不足方面，應(yīng)合理的營(yíng)養(yǎng)，全面均衡膳食，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，促進(jìn)食欲。對(duì)于全身疾病，應(yīng)積極治療原發(fā)疾病。家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，通過各種調(diào)養(yǎng)，充分發(fā)揮生長(zhǎng)潛力，可酌情使用生長(zhǎng)激素。對(duì)于先天性遺傳代謝性疾病，如甲低，垂體性侏儒，先天性卵巢發(fā)育不全，小兒胎齡等，進(jìn)行相應(yīng)的特殊治療及對(duì)癥治療。孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基本方法就是模仿，成人要多和小兒說(shuō)話，訓(xùn)練小兒模仿成人的語(yǔ)言發(fā)音。要鼓勵(lì)小兒敢說(shuō)話，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求，多給予刺激促進(jìn)孩子講話，讓孩子多接觸社會(huì)和大自然。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:33”
  張楠 主治醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-09-29 1278次

• 小兒發(fā)育遲緩如何治
  小兒發(fā)育遲緩主要的臨床表現(xiàn)有以下七個(gè)方面：一，宮內(nèi)發(fā)育遲緩。二，家族性身材矮小。三，體質(zhì)性生長(zhǎng)和發(fā)育延遲。四，營(yíng)養(yǎng)缺乏性矮小。五，無(wú)精神心理障礙性矮小。六，特發(fā)性矮小。七，生長(zhǎng)激素缺乏癥。因?yàn)椴∫虿煌运谋憩F(xiàn)方式也不同，治療：首先，要詢問病史包括出生時(shí)候的胎齡，分娩方式，身高體重，有沒有窒息，有沒有畸形等情況。第二，繪制身高生長(zhǎng)曲線，收集以往的身高記錄繪制成生長(zhǎng)曲線并予以分析。第三，體格檢查和測(cè)量，包括測(cè)量身高、體重、坐高、頭圍、皮下脂肪厚度等等，尤其是要進(jìn)行肌肉的發(fā)育肌張力，全身各器官尤其是性器官及第二性征的檢查，這個(gè)很重要能夠排除內(nèi)分泌疾病實(shí)。其次是驗(yàn)室檢查，包括化驗(yàn)小兒的內(nèi)分泌激素水平如何，因?yàn)樗牟∫虿煌?，所以他的治療主要是針?duì)病因進(jìn)行治療，而且在治療過程當(dāng)中要隨訪身高，骨齡以及內(nèi)分泌激素的水平。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:50”
  李艷梅 副主任醫(yī)師沈陽(yáng)市紅十字會(huì)醫(yī)院

  2018-05-29 5447次

• 如何治孩子腦發(fā)育遲緩
  病情分析：孩子腦發(fā)育遲緩，需要通過補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、康復(fù)訓(xùn)練和服用藥物等來(lái)治療。部分孩子是由于妊娠期間或出生過程中，出現(xiàn)乏氧、窒息引起，或出生后存在顱內(nèi)出血、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染或高膽紅素腦病引起。意見建議：需要尋求醫(yī)生的幫助，康復(fù)訓(xùn)練需要到正規(guī)醫(yī)院尋求專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)來(lái)進(jìn)行。另外，可以通過服用鈣片、補(bǔ)充微量元素、多吃瘦肉、多喝純牛奶等，補(bǔ)充身體營(yíng)養(yǎng)來(lái)進(jìn)行緩解癥狀。在藥物治療上可以配合用點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞的藥，促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，如注射用單唾液酸四己糖神經(jīng)節(jié)苷脂鈉或者是注射用鼠神經(jīng)生長(zhǎng)因子。
  孫艷敏 主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-11-02 1401次

• 孩子智力發(fā)育遲緩如何治
  病情分析：孩子智力發(fā)育遲緩，可以藥物治療、調(diào)整飲食、訓(xùn)練。兒童智力發(fā)育遲緩，可表現(xiàn)為不追聲、追視，不能注意聽到大人在和他講話，不認(rèn)生。對(duì)周圍人和環(huán)境都缺乏興趣，注意力不集中等癥狀。意見建議：孩子智力發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生幫助下使用藥物。孩子智力發(fā)育遲緩，平時(shí)飲食也需要多注意，保證營(yíng)養(yǎng)?？梢栽趯I(yè)的醫(yī)生幫助下進(jìn)行智力訓(xùn)練，從而幫助智力發(fā)育。孩子智力發(fā)育遲緩，父母可以在生活中多幫助孩子進(jìn)行認(rèn)知方面的熟悉，從而幫助改善智力發(fā)育。
  孫艷敏 主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-05-25 2002次

• 如何訓(xùn)練發(fā)育遲緩的孩子
  發(fā)育遲緩的孩子要早干預(yù)早治療，這樣效果才會(huì)越好，平時(shí)要多于跟孩子交流溝通，多讓孩子讀讀書；還要多帶孩子到室外活動(dòng)，主要多跟同齡兒童接觸；還要鍛煉孩子的生活自理能力，鼓勵(lì)患兒用姿勢(shì)和手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己的需要，日常的飲食要多樣化，營(yíng)養(yǎng)要豐富，可以促進(jìn)智力的發(fā)育。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-29 4403次

• 如何知道孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩
  最簡(jiǎn)單的知道孩子語(yǔ)言是否發(fā)育遲緩的方法是和同齡人進(jìn)行一個(gè)比較，如果說(shuō)大部分的同齡人同一個(gè)時(shí)間階段，他的語(yǔ)言發(fā)育和自己的小孩相比是超前的，而自己的小孩語(yǔ)言發(fā)育跟不上同齡人的孩子的語(yǔ)言發(fā)育，就說(shuō)明孩子可能存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩的問題。另外，就是一些專業(yè)的測(cè)定孩子語(yǔ)言是否發(fā)育遲緩的量表，這些量表可以判定患者是否
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-05-25 147次