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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學習限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學習障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進行相應(yīng)的食補，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓練，比如手勢訓練，擴大詞匯量的訓練、詞句的訓練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77439次

• 小孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦

  語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力和語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。引起語言發(fā)育遲緩的原因比較多，比如聽力障礙、智力低下、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、構(gòu)音器官疾病、語言環(huán)境不好等因素都可能導致孩子語言發(fā)育遲緩。在發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩以后，需要去醫(yī)院確診一下引起孩子發(fā)育遲緩的原因然后對癥治療。如果是后期的語言環(huán)境不好，可以有意識的多引導孩子；如果是聽力障礙可以在治療聽力后對孩子進行系統(tǒng)的語言訓練；如果是由于后天營養(yǎng)不良，缺乏鋅引起的語言發(fā)育遲緩，可以在醫(yī)生指導下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導下，合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 88407次

• 為什么會語言發(fā)育遲緩
  引起孩子語言發(fā)育遲緩的原因是比較多的，有的孩子語言發(fā)育遲緩與環(huán)境因素有關(guān)，比如家長陪伴孩子時間比較少，孩子比較孤獨，會出現(xiàn)語言功能發(fā)育落后。也有的孩子語言發(fā)育遲緩，是因聽力障礙所引起的，或者是舌系帶發(fā)育不完善，以及患有錯頜畸形，也有可能會有中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病所誘發(fā)的語言發(fā)育遲緩。小兒語言發(fā)育遲緩，需要到公立醫(yī)院兒科，兒童保健科，口腔科，耳鼻喉科，小兒神經(jīng)內(nèi)科掛號就診都可以，完善相關(guān)檢查，診斷明確具體的誘發(fā)原因，在醫(yī)生的指導下，才能夠給予科學規(guī)范的干預(yù)和治療。
  語音時長 01:08”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2021-07-08 1475次

• 什么引起語言發(fā)育遲緩
  可能是遺傳因素所致，腦損傷或者是腦功能不足等。父母對孩子缺乏語言訓練，特別是在口語學習關(guān)鍵時期一到三歲時，未進行實時的語言訓練。父母對子女過于溺愛孩子不用開口，用手一指就立即給與滿足，比如孩子想吃蘋果，用手一指或只看一下就立刻將蘋果送到孩子的手上。父母工作忙，有老人和小保姆看，由于缺乏科學育兒知識，他們只管吃飽喝足，或是不生病，很少與孩子用語言進行情感的交流使孩子失去了語言學習的機會。特別提示當發(fā)現(xiàn)孩子比同齡的孩子語言發(fā)育慢，及早的帶孩子到醫(yī)院去檢查。
  語音時長 1:29”
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-10-17 3041次

• 為什么小孩會有語言發(fā)育遲緩
  病情分析：小孩子語言發(fā)育遲緩，可能因為中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常、聽力損傷或構(gòu)音器官異常導致的，中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩時，需要積極尋找發(fā)育遲緩的原因，對因治療。有些孩子由于聽不清，所以語言發(fā)育會受到一定程度的影響，需要及時領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診，檢查聽力，聽力恢復正常之后，語言發(fā)育遲緩會隨之改善，孩子構(gòu)音器官異常，也會語言發(fā)育遲緩，及時治療，會有改善。意見建議：孩子積極進行康復訓練，通過康復訓練，語言發(fā)育遲緩會逐漸改善，孩子如果有聽力障礙，需要及時植入人工耳蝸，聽力恢復正常之后，語言發(fā)育遲緩會隨之改善，如果存在有構(gòu)音器官異常，要及時給予糾正。
  孫艷敏 主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-11-18 1402次

• 語言發(fā)育遲緩會有什么特征
  病情分析：語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)分為兩大方面，第1個口頭表達能力的異常，第2個語言理解能力的異常，首先口頭表達能力的異常，孩子可能能聽懂，但是說不出來。另外一個理解能力的異常會出現(xiàn)聽不懂話，但是嘴里面會胡說一些話。意見建議：出現(xiàn)這種情況一定要及時的到醫(yī)院進行相關(guān)的檢查來確定病因，然后遵醫(yī)囑選擇合適的治療方案，家長要積極的配合醫(yī)生的治療，在家中要給孩子建立一個舒心的環(huán)境。
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-06-29 2001次

• 什么叫做語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩，通常是指由于各種原因所導致兒童口頭的表達能力或者語言的理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平，表現(xiàn)出智力低下的臨床表現(xiàn)。通常需要進行量表測試來客觀的評價。臨床上把語言發(fā)育遲緩，分為表達性語言障礙和感受性語言障礙，前者主要表現(xiàn)為能理解語言但不能表達，后者主要是對語言的理解和表達均受到限
  蘇娟 主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院

  2021-02-22 2375次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運動的發(fā)育、精細運動的發(fā)育、認知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-07 148次