對(duì)于導(dǎo)致多動(dòng)癥病因中的環(huán)境因素，應(yīng)該進(jìn)行早期的識(shí)別，必要的實(shí)驗(yàn)室檢查，然后進(jìn)行預(yù)防和治療。治療小兒多動(dòng)癥有以下幾個(gè)方面：
第一、是心理的治療，主要有行為治療和認(rèn)知行為治療兩種方式，患者同伴關(guān)系不良、對(duì)別人有攻擊性的語(yǔ)言和行為自我控制力差的，行為治療利用操作性條件反射的原理，以及對(duì)患兒的行為，予以正性和負(fù)性的強(qiáng)化，使患兒學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳缃患寄?，有效的行為?lái)替代無(wú)適當(dāng)?shù)男袨槟Ｊ健?/p>
第二、藥物的治療，藥物能改善注意缺陷，降低活動(dòng)水平，在一定程度上，可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，短期內(nèi)改善患兒和家庭成員的關(guān)系，一般有中樞興奮劑，它是一線的治療藥物，目前國(guó)內(nèi)主要的是哌甲酯及其控釋片。
第三、行為管理和教育，老師和家長(zhǎng)需要針對(duì)患兒的特點(diǎn)，進(jìn)行有效的行為管理和心理教育，避免歧視體罰或者其他粗暴的教育方法。
第四、針對(duì)父母的教育和訓(xùn)練，適合于伴有有品行障礙或其他心理問(wèn)題，父母不同意接受藥物治療和父母教育方式不恰當(dāng)?shù)幕純骸?/p>
