多動(dòng)癥的孩子大多動(dòng)作過(guò)多，人們也一直認(rèn)為多動(dòng)癥的孩子是多動(dòng)，多動(dòng)癥兒童真的就多動(dòng)嗎，有學(xué)者用攝像機(jī)記錄一組多動(dòng)癥兒童在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)所有的活動(dòng)，包括運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教室、餐廳、游戲以及走路的時(shí)候，并將他們的活動(dòng)量與正常的孩子相比較，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)多動(dòng)癥兒童的活動(dòng)量并不比其他兒童多。
由此看來(lái)多動(dòng)癥兒童并不一定比正常兒童多動(dòng)，其實(shí)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也可以發(fā)現(xiàn)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上多動(dòng)癥兒童的活動(dòng)量，也并不比正常的兒童多。
另外還有一種叫不動(dòng)的多動(dòng)癥，主要多見(jiàn)于女孩兒，主要表現(xiàn)為自控力差，注意力不集中，這種多動(dòng)癥的多動(dòng)癥狀也并不明顯，由此可以看出多動(dòng)癥兒童并不一定是多動(dòng)，這是因?yàn)橛卸鄤?dòng)癥兒童的活動(dòng)往往是無(wú)目的性的，不分場(chǎng)合，在不該動(dòng)的時(shí)間動(dòng)，且極易改變活動(dòng)內(nèi)容給人一種動(dòng)的感覺(jué)。
