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如何理解兒童品行障礙?

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醫(yī)生主講實(shí)錄

品行障礙表現(xiàn)為個(gè)體反復(fù)而持續(xù)出現(xiàn)的一些違反和年齡相適應(yīng)的社會(huì)道德準(zhǔn)則和規(guī)范,包括了反社會(huì)、攻擊性和對(duì)抗性的一些行為,這種持久的嚴(yán)重的違紀(jì)行為,在年齡較大的兒童中比較常見(jiàn)。

具體表現(xiàn)是過(guò)分的好動(dòng)或者是霸道,殘忍的對(duì)待動(dòng)物或者是他人,嚴(yán)重破壞了財(cái)物、縱火、偷竊、反復(fù)說(shuō)謊、逃學(xué)或者是離家出走,過(guò)分頻繁地大發(fā)雷霆,對(duì)抗性的挑釁行為等等。明確存在這些表現(xiàn)中的任何一項(xiàng)均可以視為品行障礙。兒童品行障礙的產(chǎn)生有社會(huì)家庭和生物學(xué)三個(gè)方面的因素,也就是說(shuō)患有品行障礙的兒童,可以采用心理治療,也需要學(xué)校、家庭的教育幫助,其中就是很重要的就是家長(zhǎng)和老師的示范作用。

以上內(nèi)容僅供參考

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