個(gè)體對(duì)于某一個(gè)特定的物體或者是情景產(chǎn)生一種極端的，或者是持續(xù)的恐懼感。
這種恐懼感是過(guò)渡的，或者是不現(xiàn)實(shí)的，往往因?yàn)樘囟ǖ奈矬w或者是情景所出發(fā)，比如站在高處面對(duì)動(dòng)物，接受注視，或者是看到血液等等，兒童對(duì)某些物體或情境，明知道不存在真實(shí)的危險(xiǎn)性，比如獨(dú)自上廁所，或者雖然有一定的危險(xiǎn)性，比如狗會(huì)咬人，但是表現(xiàn)出的恐懼大大超過(guò)了這個(gè)客觀存在危險(xiǎn)程度。
常見(jiàn)的恐懼對(duì)象：
一是黑暗，昆蟲(chóng)，動(dòng)物，火光，強(qiáng)聲，雷電
二是社交，與人的分離，上學(xué)，孤獨(dú)。
三是細(xì)菌，患病，出血，死人等，患兒長(zhǎng)久地存在預(yù)期焦慮，常常提心吊膽，害怕自己恐懼的事情發(fā)生，比如害怕刀、剪銳器，怕這些東西傷害自己，甚至不準(zhǔn)家人提刀子剪子這類詞，否則就會(huì)大發(fā)脾氣。
需要注意的是焦慮恐懼的發(fā)作，往往受發(fā)育性因素的影響，兒童不像成人那樣，意識(shí)到他們的害怕是過(guò)分的、不合情理的。
