夏令營治療計(jì)劃，通過夏季集中訓(xùn)練使兒童學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)技巧、社交技巧，學(xué)會(huì)如何遵守大人的指令。同時(shí)，學(xué)習(xí)成績方面也會(huì)有一個(gè)相應(yīng)的提升。
這個(gè)計(jì)劃運(yùn)用一系列的行為矯正技巧，你比方說代幣制度，每天匯報(bào)卡片，正性強(qiáng)化和暫時(shí)隔離等等，雖然這個(gè)訓(xùn)練的主要目的是改善同伴關(guān)系，但是很多參與者在各個(gè)方面的功能都有一個(gè)顯著的進(jìn)步，不僅說行為有改變，而且那在認(rèn)識(shí)方面也會(huì)有提升。主要方法包括：
第一，建立代幣制度，對于行為給予代幣獎(jiǎng)勵(lì)，對不好的行為，那么扣除積分的一個(gè)懲罰。
第二，每天匯報(bào)卡片，兒童每天行為填寫匯報(bào)卡，對卡片上的目標(biāo)為這個(gè)根據(jù)他的一個(gè)表現(xiàn)給予評估。
第三，運(yùn)動(dòng)技能和社交技能的一個(gè)訓(xùn)練，教會(huì)進(jìn)行一定強(qiáng)度的體育運(yùn)動(dòng)，用一個(gè)小時(shí)教會(huì)他們一些運(yùn)動(dòng)中的技巧和規(guī)則。
第四，要根據(jù)患者的這個(gè)學(xué)習(xí)，有沒有提高，每天花一些時(shí)間，那么大約有一個(gè)半小時(shí)，其中一個(gè)小時(shí)在教室當(dāng)中，半個(gè)小時(shí)，在這個(gè)計(jì)算機(jī)的輔助教學(xué)的專門教室，每人也都會(huì)不止他一些相應(yīng)的作業(yè)，根據(jù)作業(yè)完成的質(zhì)量和這個(gè)代幣系統(tǒng)建立一個(gè)關(guān)聯(lián)。
