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為你推薦

• 弱視訓練方法

  通過訓練能夠提高視力，這個點是肯定的，但是大家一定要注意，把產(chǎn)生弱視的原因，區(qū)別開來。如果他的原因不去除，你光做弱視訓練，反而有的時候會造成一定的傷害，這是特別要強調的一點?，F(xiàn)在目前來說，弱視的訓練方法，就視力提高比較理想的，這些類型當中呢，屈光不正性的弱視和屈光參差性弱視、斜視性弱視。這種通過弱視訓練，效果還是挺好的，一定也要在專業(yè)的訓練師。專業(yè)的醫(yī)生的診斷的情況下，還要通過準確的驗光配鏡的條件下，進行選擇我們的弱視訓練。弱視訓練有分很多種，其中有兩大塊，一個是場所訓練，一個是家庭式的訓練。目前家庭式的訓練，常常不如在場所訓練的依從性好，可能家庭訓練家長的負擔太重，或者沒有專業(yè)的指導。這種情況，希望在場所進行訓練，然后再給專業(yè)的指導，然后讓孩子盡快地得到視力的恢復。

  

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  肖林 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京世紀壇醫(yī)院

  2019-06-18 13010次

• 帕金森康復訓練

  帕金森病的康復說起來是一個非常大的話題，從我們常規(guī)的來說。帕金森病首先一定要進行體育鍛煉，比如說帕金森病人，他出現(xiàn)了靜止性震顫，但是當我們手拿起來，做一些握拳，做一些拍打的時候，可以發(fā)現(xiàn)他的震顫完全消失了。這其實就提示著帕金森病人如果運動，可以明顯地改善我們的癥狀，可以使我們的疾病，起到一些延緩的作用。所以帕金森病人一定要記住，體育鍛煉是非常必要的，也是康復里最重要的一個方式。當然我們帕金森病，還會出現(xiàn)其他的癥狀，比如說姿勢保持障礙了以后，走路會彎腰，比如說腳尖向前沖。那這類我們康復的時候，就要教患者如何腳跟著地，收腹挺胸向前走。我們患者還會出現(xiàn)一些，吞咽的困難，這時候我們教導患者，如何做一些訓練，讓我們進食更正常。所以帕金森患者康復是一個非常重要，也是非常廣的一個話題，其中一點最重要的，就是一定要運動。

  

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  徐欣 副主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院

  2019-01-31 25146次

• 怎樣判斷孩子多動癥
  多動癥表現(xiàn)是注意力障礙，本癥最主要的表現(xiàn)之一患兒主動注意減退，被動注意增加，表現(xiàn)為注意力不集中、上課不能專心聽講、易受環(huán)境的干擾而分心。表現(xiàn)為明顯的活動增多、過分的不安靜、來回奔跑或小動作不斷、情緒不穩(wěn)定、易饑惹、沖動任性、自我控制能力差、易受外界刺激而興奮、易受挫折、行為不考慮后果、出現(xiàn)危險或破壞性行為、事后不能吸取教訓、學習困難、快速輪替動作笨拙、共濟活動不協(xié)調、不能直線行走、閉目難立、指鼻實驗陽性、精細動作不靈活，部分患兒可有視覺運動障礙，空間味覺障礙等。
  語音時長 1:16”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-10-16 5709次

• 怎樣判斷孩子是多動癥
  在平時的生活當中，判斷孩子是否有多動癥的話，首先要根據(jù)孩子的癥狀以及臨床表現(xiàn)，然后再根據(jù)一些量表的檢測來進行確診，所以說在平時的生活當中如果懷疑孩子有多動癥的情況，一定要帶孩子及時的去醫(yī)院就診，由醫(yī)生給出全面的診斷以及合適的治療，以及干預措施。多動癥又稱為注意力缺陷多動障礙，它的主要的臨床表現(xiàn)就是注意力缺陷、多動以及沖動，根據(jù)孩子的臨床表現(xiàn)，再根據(jù)一些診斷量表中的一些癥狀來對孩子進行診斷。如果孩子癥狀持續(xù)時間長，對孩子的學習以及社交都會造成損害。
  語音時長 01:21”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院

  2020-01-05 2407次

• 怎樣判斷孩子多動癥
  1、患兒可有注意力無法集中：如癥狀較輕，家長可自行糾正，若癥狀較重，則需求助醫(yī)療機構的專業(yè)醫(yī)生； 2、患兒動作無規(guī)律，甚至無目的性。臨床中，注意力無法集中較無規(guī)律動作更有診斷意義。目前該病病因尚未明確，推測與神經(jīng)系統(tǒng)問題相關。臨床上尚未有設備能夠檢測，多根據(jù)量表以及臨床表現(xiàn)診斷。
  景占英 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-11-30 1203次

• 怎樣判斷孩子是多動癥
  病情分析：判斷小兒是否患有多動癥，這種疾病可以根據(jù)小兒癥狀表現(xiàn)做一個初步的判斷。小兒在日常的生活當中如果出現(xiàn)了注意力不集中，注意時間短暫，而且經(jīng)常愛與其他小朋友打架斗毆，還會經(jīng)常虐待小動物，虐待幼小兒童，這種情況家長就需要提高警惕，一定要到正規(guī)的醫(yī)院兒科或者是心理醫(yī)學科做出診斷。意見建議：在日常的生活當中小兒首先要避免精神壓力過大，避免受到強烈的刺激，也要減少身體感染性疾病的發(fā)生，平時家長以及老師需要及時的糾正小兒不良習慣和行為。
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-06-12 1202次

• 怎樣訓練多動癥孩子
  一，培養(yǎng)孩子的各種興趣，比如讓孩子參加游戲，畫畫，和日常生活的勞動，讓注意對象變成孩子的行動對象，讓孩子處在積極的生活狀態(tài)，有利于注意力的培養(yǎng)。二，培養(yǎng)自我控制的能力，要排除一些外來的干擾，維持孩子長時間的注意力，必須讓孩子有一種自我控制的能力，家長可以幫孩子在一定時間內做一件事，不能干這個的同時又
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 479次

• 孩子是否有多動癥怎樣判斷
  孩子是否有多動癥可以結合一些臨床表現(xiàn)綜合判斷，比如觀察其活動情況，以及注意力是否集中、情緒是否穩(wěn)定。1、觀察其活動情況：一般多動癥的孩子活動量較大，平時明顯的活潑好動，同時還會伴有一些其他的小動作，比如擠眉弄眼、聳肩、頻繁清嗓音等，在學校時小動作比較多，經(jīng)常擺弄玩具，無法在座位上安穩(wěn)的坐住。2、注意
  蘇德泉 主治醫(yī)師復旦大學附屬兒科醫(yī)院

  2023-05-10 0次