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• 怎么判斷孩子肌張力高

  通常肌張力高，是神經(jīng)發(fā)育的一個指標，所有孩子他在發(fā)育的過程中，因為大腦的發(fā)育沒有完全，所以他的肌張力都會偏高，這種偏高是一種正常的生理現(xiàn)象。但是所有的孩子呢，在生長過程中，他的張力是會有放松的。所以當他睡眠安靜狀態(tài)下的時候，他的肢體的張力，應(yīng)該是在一個在正常的范圍的。所以肌張力高，是需要通過醫(yī)學的專業(yè)去檢查，那么我們臨床上這樣判斷的時候，很難做到很準確的描述和判斷。所以當發(fā)現(xiàn)這個肌力，或者是張力過高，或者是肌力下降，這樣的時候，都需要及時地到醫(yī)院去看醫(yī)生。

  

  01:06
  俞鋼 主任醫(yī)師廣東省婦幼保健院

  2018-12-11 36509次

• 如何判斷肥胖的程度

  肥胖的程度，我們現(xiàn)在按世界標準來說的話，用體重指數(shù)來判斷。體重指數(shù)一般是指的體重除以身高的平方，體重用千克表示，身高用米來表示。我國的標準是18~24之間，WHO的標準是18~25之間。一般這個范圍之內(nèi)，我們都稱之為正常，大于24以上我們稱之為體重超重，大于28以上我們稱之為肥胖。所以判斷的程度一般來說按體重指數(shù)，24以下為正常，24~28稱為超重，大于28以上稱之為肥胖，大于35以上我們稱之為過度肥胖。

  

  01:17
  潘永源 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2021-01-08 9007次

• 孩子好動就是多動癥嗎
  肯定不是的，有些孩子天生調(diào)皮好動但不一定就是多動癥，多動癥的孩子一般有以下這么幾個癥狀：一個是注意力差，多動癥的孩子在課堂上注意力不集中，不能夠認真聽課，易受環(huán)境干擾分心，做作業(yè)的時候也不能夠集中注意力，邊做邊玩，不斷改變?nèi)蝿?wù)。再就是活動過度，就是指患兒在現(xiàn)有活動水平超出了發(fā)育相適應(yīng)的應(yīng)有的水平，比方說格外的活潑好動，愛從推車內(nèi)向外爬、開始走路時常以跑代步等。幼兒期癥狀更為明顯，如坐不住、登高爬低、翻箱倒柜等，學齡期更為突出，難以安靜坐下聽講或在座位上動來動去，或不停玩弄鉛筆、橡皮、書包等等，主動與同學說話或未經(jīng)允許離開座位，小動作特別多。再就是任性沖動，多動癥的患兒做事常不考慮后果，顯得任性沖動，比如常未經(jīng)老師允許而搶先回答問題，經(jīng)常打斷他人談話，不分場合及人物經(jīng)常干擾他人活動，然后異常任性，有時會出現(xiàn)反抗或攻擊性行為。
  語音時長 2:17”
  蘇娟 主治醫(yī)師濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院

  2018-11-20 4042次

• 如何判斷孩子多動癥
  孩子是否有多動癥，家長不能盲目的判斷，要經(jīng)過一系列科學的綜合評價。一般來說多動癥的孩子有以下表現(xiàn)：第一，多動，即活動過多，孩子的行為動作會不分場合明顯增多，很難安定下來，有時候做事就顯得特別的有頭無尾或者是有始無終，上課的時候習慣于東張西望，不聽老師講話或者老是搗亂，玩弄鉛筆頭或者是橡皮。第二，注意力缺陷，注意力障礙，注意力障礙的表現(xiàn)是孩子容易分心，比如很難長時間的去集中注意力干一件事情，一般這樣的孩子，學習成績不是特別好，如果家長或者老師在這段時間對孩子管教嚴格一點，孩子的成績可能會比較好或者比較穩(wěn)定，但凡稍微松懈一些孩子的成績立馬就下來了。第三，學習困難，多動癥的孩子因為注意力障礙，因此學習效率也會很低，常伴有認知障礙，如做作業(yè)和答題的時候容易漏題或者沒有讀懂題目意思，因此就答錯了，其實孩子有可能是會做的。寫作業(yè)的時候，比如，玩弄筆或者孩子經(jīng)常會糊弄，這樣表現(xiàn)出一種馬虎的情況。
  語音時長 02:22”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2022-06-30 10228次

• 孩子好動是多動癥嗎
  孩子好動不一定是多動癥。大腦掌管著包括運動、平衡、協(xié)調(diào)等各個體系，所以需要處于興奮的狀態(tài)，但ADHD寶寶是不一樣的，他們的大腦其實一直處于低迷的狀態(tài)，導致體系間出現(xiàn)混亂，寶寶就會出現(xiàn)注意力分散、不分場合的過度活動和情緒沖動、任性等明顯表現(xiàn)。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-05 1703次

• 如何分辨孩子是正常好動還是多動癥
  好動的孩子有興趣愛好，但遇到自己喜歡的事物，就注意力很集中的。但是具有多動癥傾向的孩子幾乎沒有興趣愛好，無論對待任何事情幾乎不能注意力集中。頑皮孩子在嚴肅的、陌生的環(huán)境中，具有一定的控制能力，能遵守紀律不再胡亂吵鬧，而多動癥兒童則沒有自我控制能力。
  楊偲 主治醫(yī)師吉林大學第一醫(yī)院

  2018-12-04 1702次

• 如何判斷孩子多動癥
  孩子是否有多動癥家長不能盲目的判斷，要經(jīng)過一系列科學的綜合評價。一般來說多動癥的孩子有以下表現(xiàn)：?第一，多動。即活動過多，孩子的行為動作會不分場合明顯增多，很難安定下來，有時候做事就顯得特別的有頭無尾或者是有始無終，上課的時候習慣于東張西望，不聽老師講話或者老是搗亂，玩弄鉛筆頭或者是橡皮。第二，注意
  趙天豫 副主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-04-08 224次

• 孩子好動是多動癥嗎
  通常孩子好動并非一定就是多動癥（注意缺陷多動障礙）。如孩子出現(xiàn)不適癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)。孩子好動是其天性之一，尤其在兒童期，好奇心和探索欲望使他們表現(xiàn)出較高的活動水平。然而，好動并不等同于多動癥。多動癥是一種兒童期常見的行為異常疾病，其核心癥狀
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

  2025-01-11 0次