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• 乙肝疫苗接種時間間隔是多久

  乙肝疫苗的全程接種共三針，按照0、1、6個月程序，即接種完第一針疫苗后間隔1及6個月，分別注射第二針及第三針疫苗。接種完三針疫苗后需要檢測乙肝表面抗體，如果乙肝表面抗體的滴度≥10mIU/ml，則為陽性，說明乙肝疫苗接種成功；如果乙肝表面抗體滴度＜10mIU/ml，說明乙肝疫苗接種失敗，需要補打乙肝疫苗加強針。乙肝疫苗不是終生的免疫，一般接種三針后90%以上的人都可以檢測到表面抗體，但隨著時間的延長，體內乙肝表面抗體的滴度會逐漸的下降，甚至出現(xiàn)陰轉。一旦出現(xiàn)表面抗體的陰轉，需要補打乙肝加強針，才能有效的起到預防感染乙肝病毒的保護作用。

  

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  陸海英 主任醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院

  2021-11-08 8353次

• 如何正確看待接種乙肝疫苗？

  如何正確看待接種乙肝疫苗？1、只要打過乙肝疫苗大部分人都會非常安全。2、所有新生兒都應該積極接種乙肝疫苗。如果我們能讓所有的新生兒都接種乙肝疫苗那么將來有乙肝病毒感染的人也會越來越少。3、打過乙肝疫苗的人越多乙肝的感染率越低。

  

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  閆杰 主任醫(yī)師北京地壇醫(yī)院

  2018-04-11 10102次

• 乙肝疫苗接種
  乙肝是比較常見的傳染性的疾病，為了更好的預防乙肝病毒的傳染，我們需要進行乙肝疫苗的接種，乙肝疫苗大多數(shù)是一種基因重組技術制作而成。主要成分是表面抗原的一些成分，可以刺激身體產生保護性的抗體，有效地預防乙肝病毒的傳染，孩子出生以后，及時地進行乙肝疫苗的接種，按照016的方案，三針疫苗接種完以后，大約90%多的人是可以有效產生保護性抗體的。抗體不是終身免疫，需要我們定期的復查乙肝五項，如果抗體逐漸的減弱或者消失，需要重新的進行疫苗的加強或者重新接種，體內有了足量的保護性的抗體以后，就可以有效地預防乙肝病毒的傳染了。
  語音時長 01:21”
  戚敬虎 副主任醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團中心醫(yī)院

  2018-07-11 42284次

• 乙肝疫苗接種禁忌有哪些
  一，正在發(fā)熱或持續(xù)發(fā)熱者應查明原因，待體溫恢復正常后再接種為宜。二，過敏體質，如有哮喘、血清病、過敏性蕁麻疹及對青霉素、磺胺、福爾馬林等藥物過敏者禁用乙肝疫苗進行免疫接種。三，非正常出生的新生兒，如低體重、早產、剖腹產等。非常生理期如妊娠期、月經期、哺乳期等，因其自身的體質狀況易發(fā)生偶合事件，最好推遲接種乙肝疫苗。四，對于乙肝病毒攜帶者和乙肝患者不必接種乙肝疫苗，無預防和治療效果。五，對現(xiàn)患有急性或慢性嚴重疾病(活動性肝炎、活動性肺結核、腎臟疾病、嚴重心臟病等)或其痊愈后還不足兩周的患者，建議暫時不接種乙肝疫苗。六，神經系統(tǒng)疾病、嚴重佝僂病、重度營養(yǎng)不良、先天性免疫缺陷的患者及正在應用免疫抑制劑的患者，不宜接種乙肝疫苗。七，乙肝疫苗最好不與麻疹疫苗同時使用。
  語音時長 1:32”
  楊智駿 主治醫(yī)師銅陵市中醫(yī)院

  2018-11-23 4637次

• 學生有哪些心理障礙
  心理障礙是指人的心理活動所出現(xiàn)的偏離現(xiàn)象，而導致不正常的心理狀態(tài)與行為。觀念動蕩的壓力、經濟危機的壓力、擇業(yè)就業(yè)的壓力、人際關系的壓力、貧困學生的生存壓力、學業(yè)壓力，各種各樣的社會壓力從不同方面向學生壓過來，特別是就業(yè)問題，大多數(shù)學生都意識到，畢業(yè)就意味著失業(yè)。恐慌、焦慮、煩躁打破了他們的心理平衡，使他們對生活缺乏信心，對前途失去希望，對處境無能為力。
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2019-01-17 3505次

• 怎么接種乙肝疫苗
  病情分析：接種乙肝疫苗對于預防乙肝病毒感染是最有效的預防方法，一般是按照0、1、6月各接種一針，還需要密切的監(jiān)測乙肝兩對半定量情況，如果有應答就會產生乙肝表面抗體，接種部位一般是在上臂三角肌。意見建議：接種完乙肝疫苗后，需要注意觀察是否出現(xiàn)相應的不良反應，最好是在接種單位留觀30分鐘以上，沒有特殊反應時才可以離開，如果沒有產生相應的表面抗體，還需要加強免疫。
  黃津 主治醫(yī)師福建中醫(yī)藥大學附屬第二人民醫(yī)院

  2020-06-06 2703次

• 乙肝疫苗接種禁忌有哪些
  一，正在發(fā)熱或持續(xù)發(fā)熱者應查明原因，待體溫恢復正常后再接種為宜。二，過敏體質，如有哮喘、血清病、過敏性蕁麻疹及對青霉素、磺胺、福爾馬林等藥物過敏者禁用乙肝疫苗進行免疫接種。三，非正常出生的新生兒，如低體重、早產、剖腹產等。非常生理期如妊娠期、月經期、哺乳期等，因其自身的體質狀況易發(fā)生偶合事件，最好推
  李侗曾 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京佑安醫(yī)院

  2022-01-24 296次

• 學生有哪些心理障礙？
  學生們閱歷淺，面對的誘惑多，同時還要承擔學業(yè)壓力，所以這一時期不良情緒非常容易形成心理障礙，這對于孩子們的未來發(fā)展是非常不利的，很多少年罪犯都有不同程度的心理障礙，因為沒有及時得到疏導毀了自己的人。常見心理障礙的類型有：一、強迫性障礙，這種心理障礙明顯的癥狀，就是做事反復思考猶豫不決，而且自己又感到
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2021-12-02 404次