一般情況下，三歲的孩子如果發(fā)現(xiàn)有腦發(fā)育不良的情況，都會有一定的癥狀，主要的癥狀就是有明顯的發(fā)育落后，包括大運動的發(fā)育落后，包括智力的發(fā)育落后，也包括孤獨癥樣的表現(xiàn)都是腦發(fā)育不良的表現(xiàn)。
但是，在很多的孩子當(dāng)中即使有發(fā)育落后的情況，進行顱腦磁共振檢查，也不能發(fā)現(xiàn)有明顯的結(jié)構(gòu)方面的問題。因為腦部的發(fā)育包括結(jié)構(gòu)的發(fā)育和功能的發(fā)育。結(jié)構(gòu)的發(fā)育，可以通過顱腦磁共振等相關(guān)的檢查來進行判斷，但是有明顯的功能發(fā)育不良的情況，主要還是根據(jù)孩子的外在表現(xiàn)，也就是運動，語言，認(rèn)知，理解，社交等方面的發(fā)育情況。
如果有功能發(fā)育不良的情況，也就是孩子有發(fā)育落后的趨勢，需要及時的進行康復(fù)訓(xùn)練，主要的治療方法就是進行康復(fù)訓(xùn)練，一般有專業(yè)的康復(fù)治療師，能夠針對孩子發(fā)育落后的方面以及程度，進行針對性的干預(yù)治療。另外，也可以配合應(yīng)用營養(yǎng)神經(jīng)的藥物，進行輔助的治療，包括神經(jīng)節(jié)苷脂或者神經(jīng)生長因子等，還有一些其他的中醫(yī)中藥的治療辦法。
