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• 寶寶發(fā)育遲緩有哪些原因

  寶寶發(fā)育遲緩原因一般受先天因素和后天因素的影響。先天因素包括先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān)，如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小，屬于正常的生長變異，其中80%～90%的生長遲緩兒童屬于正常的生長變異。后天因素包括環(huán)境因素、精神心理因素、某些疾病等都可能引起孩子發(fā)育遲緩，比如后天營養(yǎng)攝入不足，如缺鋅，就可能會導(dǎo)致孩子的生長發(fā)育受到影響，代謝性疾病、骨骼疾病、慢性疾病、慢性營養(yǎng)不良性疾病等，這些都可能導(dǎo)致孩子發(fā)育遲緩。對于原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院治療原發(fā)病，對于后天缺鋅引起的發(fā)育遲緩可以給孩子多吃一些含鋅食物比如瘦肉、豬肝、海產(chǎn)品、蘋果、香蕉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進孩子生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:18
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 79332次

• 哪些癥狀可以判斷孩子發(fā)育遲緩

  發(fā)育遲緩是指兒童在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢等異常現(xiàn)象，原因是多方面的，跟遺傳、內(nèi)分泌等多種因素有關(guān)，可出現(xiàn)體格發(fā)育、運動發(fā)育、語言發(fā)育、智力發(fā)育遲緩等情況，表現(xiàn)出比同齡人矮小、在正常發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)的時間段內(nèi)，沒有做到會抬頭、翻身、坐起、走路等等、在應(yīng)該說出語言的時間，不能夠正常發(fā)音和表達等情況。家長應(yīng)密切關(guān)注孩子的狀況，也可通過生長激素測定、X線檢查、B超進行診斷，根據(jù)其病因進行相應(yīng)的治療，如是因營養(yǎng)不良導(dǎo)致發(fā)育遲緩，則應(yīng)該全面均衡其飲食，改善營養(yǎng)不良。同時根據(jù)具體情況，采取相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練，如對于語言發(fā)育遲緩的患兒，則對患兒進行語言訓(xùn)練等等，鼓勵其用語言表達需求。如果是由于缺鈣的的原因?qū)е碌?，可使用藥物進行治療，比智高賴氨酸磷酸氫鈣顆粒，能夠促進孩子正常發(fā)育，幫助孩子長高，所含的賴氨酸還有助于智力的發(fā)育，醫(yī)生會根據(jù)實際情況，制定個性化的治療方案，改善異常情況。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識，請咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:39
  常捷 醫(yī)師妙手互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院

  2021-08-04 41992次

• 怎么判斷寶寶發(fā)育遲緩
  判斷嬰兒發(fā)育遲緩，一般要根據(jù)寶寶的發(fā)育規(guī)律來決定，寶寶的發(fā)育有規(guī)律，比如大運動發(fā)育有一定規(guī)律。寶寶的發(fā)育規(guī)律是2個月的時候會抬頭，4個月的時候會翻身，6個月的時候會獨坐，8個月的時候會爬，10個月的時候會站立，一歲的時候會走路，如果寶寶沒有按照這個規(guī)律發(fā)育，說明寶寶出現(xiàn)運動發(fā)育遲緩。還有語言發(fā)育遲緩的情況，多數(shù)寶寶在8個月的時候會有咿呀的學(xué)說話，會喊出爸爸媽媽的聲音。寶寶一歲左右的時候會主動喊出爸爸媽媽的聲音。寶寶兩歲會完整的說出3個字詞，三歲的時候會說出完整的句子，這都是正常的語言發(fā)育發(fā)育規(guī)律。如果寶寶沒有按照這個規(guī)律發(fā)育，就說明寶寶出現(xiàn)發(fā)育遲緩，要及時去醫(yī)院就診，查明語言發(fā)育或者運動發(fā)育遲緩的原因，及早查明原因，及早進行干預(yù)和治療。
  語音時長 01:40”
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-29 1791次

• 寶寶智力發(fā)育遲緩特點
  寶寶智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有體格發(fā)育，運動發(fā)育，語言發(fā)育，智力發(fā)育均低于同齡兒，表現(xiàn)為：1，體格發(fā)育，由于發(fā)育遲緩的孩子喂養(yǎng)困難，運動能力差，導(dǎo)致個子矮小，身體瘦弱。2，身體運動遲緩不協(xié)調(diào)，孩子的動作不靈活，不協(xié)調(diào)，不熟練，不會準(zhǔn)確的搭積木，跑跳幅度小。3，語言發(fā)育，一般正常孩子一周歲就開始學(xué)說話了，會叫爸爸媽媽語言發(fā)育遲緩的孩子，一歲時不會牙牙學(xué)語，兩歲時不會說簡單的話，不會叫爸爸媽媽，3-4歲時吐字不清楚，說不好一句完整的話，不會說歌謠不會唱歌。4，智力發(fā)育方面，孩子的面部沒有表情，沒有笑容，或有時會不自主的傻笑，沒有傷心的表情，嚴重時會不停流口水，在口頭表達能力和理解能力明顯低于同齡兒童的正常發(fā)育水平。當(dāng)孩子出現(xiàn)以上表現(xiàn)時，應(yīng)盡快到?？漆t(yī)院盡早治療。
  語音時長 01:46”
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-08-24 1545次

• 怎么判斷智力發(fā)育遲緩
  仔細觀察孩子孩子是否說話晚，雖然生活用語尚能掌握但難以掌握抽象詞匯；理解、綜合及分析能力差，能做簡單運算卻不會解應(yīng)用題，雖能背誦成段文章但卻不會運用類似情況。甚至語言困難，發(fā)音含糊不清，理解力極差，動作笨拙，不會簡單計算，但能區(qū)分親疏，表達一定感情等情況。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-24 2403次

• 小孩智力發(fā)育遲緩怎么判斷
  病情分析：判斷孩子是否患有智力發(fā)育遲緩，可以根據(jù)孩子的癥狀表現(xiàn)做一個初步的判斷，比如孩子在日常的生活當(dāng)中出現(xiàn)了反應(yīng)遲鈍，理解能力比較差，學(xué)習(xí)能力都落后于同齡孩子，這種情況是屬于智力發(fā)育遲緩，就需要到正規(guī)的醫(yī)院兒科或者是小兒神經(jīng)內(nèi)科掛號就診。意見建議：在日常的生活當(dāng)中孩子一定要避免受到強烈的刺激和驚嚇，而且家長一定要多與孩子交流溝通這一些，多陪伴孩子做一些益智活動。
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2020-08-28 1503次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運動的發(fā)育、精細運動的發(fā)育、認知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-07 148次

• 語言智力發(fā)育遲緩
  首先需要明確智力的發(fā)育，包括語言的發(fā)育，語言的發(fā)育包括多個方面，除了包括語言發(fā)育之外，還包括大運動的發(fā)育、精細運動的發(fā)育、認知理解方面的發(fā)育、社交功能的發(fā)育等等。所以如果有發(fā)育落后，有可能就存在智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，而且語言是建立的認知和理解的基礎(chǔ)上的。如果有語言的發(fā)育落后，有可能會伴隨有其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 251次