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如何判斷語(yǔ)言發(fā)育遲緩

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醫(yī)生主講實(shí)錄

語(yǔ)言發(fā)育遲緩的標(biāo)準(zhǔn)一般定為語(yǔ)言發(fā)展落后于實(shí)際年齡水平半年以上,涉及:一、言語(yǔ)表達(dá)延遲。二、交流能力延遲。三、對(duì)實(shí)物和或口語(yǔ)理解水平延遲。

需要進(jìn)行語(yǔ)言能力評(píng)定,由語(yǔ)言治療師進(jìn)一步分析結(jié)果,并做出診斷,被診斷為語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童需要專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言治療,這可以在開(kāi)展了語(yǔ)言治療的醫(yī)院進(jìn)行,也可以到一些專(zhuān)門(mén)的特教機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練,專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言治療師根據(jù)兒童的情況評(píng)定結(jié)果和家庭環(huán)境具體分析,制定出訓(xùn)練計(jì)劃,一般采取個(gè)體化訓(xùn)練和集體治療相結(jié)合的訓(xùn)練方式,大多數(shù)的兒童是需要長(zhǎng)期康復(fù)訓(xùn)練。

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