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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動(dòng)性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時(shí)去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時(shí)針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77433次

• 兒童語言遲緩怎么回事

  兒童語言發(fā)育遲緩是指在語言發(fā)育時(shí)期的兒童因各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。出現(xiàn)兒童語言發(fā)育遲緩一般有以下幾種情況，如兒童聽力出現(xiàn)問題，聽不清聽不到導(dǎo)致不知如何應(yīng)對；還有人與人之間出現(xiàn)社交障礙如自閉癥、構(gòu)音障礙、異常構(gòu)音器官、語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙，還有一些是精神發(fā)育遲緩，即智力障礙，這部分占語言發(fā)育遲緩的大多數(shù)。由于智力障礙引起的語言發(fā)育遲緩，可以通過藥物葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子的生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

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  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 85829次

• 如何判斷語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩的標(biāo)準(zhǔn)一般定為語言發(fā)展落后于實(shí)際年齡水平半年以上，涉及：一、言語表達(dá)延遲。二、交流能力延遲。三、對實(shí)物和或口語理解水平延遲。需要進(jìn)行語言能力評定，由語言治療師進(jìn)一步分析結(jié)果，并做出診斷，被診斷為語言發(fā)育遲緩的兒童需要專門的語言治療，這可以在開展了語言治療的醫(yī)院進(jìn)行，也可以到一些專門的特教機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練，專業(yè)的語言治療師根據(jù)兒童的情況評定結(jié)果和家庭環(huán)境具體分析，制定出訓(xùn)練計(jì)劃，一般采取個(gè)體化訓(xùn)練和集體治療相結(jié)合的訓(xùn)練方式，大多數(shù)的兒童是需要長期康復(fù)訓(xùn)練。
  語音時(shí)長 1:15”
  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-17 6399次

• 兒童語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩的孩子因?yàn)椴荒芎芎玫谋磉_(dá)自己的情緒，多數(shù)都有脾氣不好的情況，需要全面的檢查智力發(fā)育和語言發(fā)育情況，需要一些方法促進(jìn)孩子的語言發(fā)育，否則語言一直落后也會(huì)影響孩子的心理健康。需要促進(jìn)孩子的綜合智力發(fā)育，加強(qiáng)語言理解水平和交流強(qiáng)化的訓(xùn)練，結(jié)合孩子的日常生活，孩子可能會(huì)比較容易接受。要提高孩子的運(yùn)動(dòng)能力、認(rèn)知能力、生活的自理能力，可以每天給孩子讀書和講故事。
  語音時(shí)長 1:02”
  景占英 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-10-21 4508次

• 如何判斷寶寶語言發(fā)育遲緩
  病情分析：判斷寶寶語言發(fā)育遲緩，可以根據(jù)寶寶的癥狀表現(xiàn)進(jìn)行判斷，比如寶寶出現(xiàn)了發(fā)音不準(zhǔn)確，吐字不清晰，表達(dá)不清楚等癥狀表現(xiàn)，就需要提高警惕，可能是由于寶寶聽力障礙或者是舌系帶發(fā)育不完善所引起的。意見建議：需要到正規(guī)的醫(yī)院兒科兒童保健科或者是耳鼻喉科，口腔科掛號就診，都可以查明具體的原因，能夠給予科學(xué)規(guī)范的干預(yù)以及治療。
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2021-02-18 1303次

• 如何判斷小孩語言發(fā)育遲緩
  病情分析：患有語言發(fā)育遲緩的孩子會(huì)出現(xiàn)過了說話年齡不會(huì)說話，說話較晚或者是很晚，開始說話后比別的孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯，雖然會(huì)說話，但語言技能較低，只會(huì)用單詞交流，不會(huì)用句子表達(dá)，理解困難和遵循指令困難等，一般是通過孩子表現(xiàn)來判斷。意見建議：醫(yī)生會(huì)根據(jù)孩子的病史癥狀以及相關(guān)的檢查來診斷，建議孩子家長要時(shí)刻的關(guān)注孩子的成長，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足，及時(shí)的治療，及時(shí)的干預(yù)。
  穆國軍 副主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2020-07-23 1601次

• 如何判斷語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩的標(biāo)準(zhǔn)一般定為語言發(fā)展落后于實(shí)際年齡水平半年以上，涉及：一、言語表達(dá)延遲。二、交流能力延遲。三、對實(shí)物和或口語理解水平延遲。需要進(jìn)行語言能力評定，由語言治療師進(jìn)一步分析結(jié)果，并做出診斷，被診斷為語言發(fā)育遲緩的兒童需要專門的語言治療，這可以在開展了語言治療的醫(yī)院進(jìn)行，也可以到一些專門的特教
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-15 403次

• 如何判斷語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩是指兒童在預(yù)期的發(fā)育時(shí)期內(nèi)，與同齡兒童相比，語言理解和表達(dá)能力明顯落后。通常表現(xiàn)為語言表達(dá)能力低下、語言理解能力不足、發(fā)音和語言表達(dá)不清、詞匯和語法使用受限、社交交流障礙等。若出現(xiàn)上述情況，可能表明孩子存在語言發(fā)育遲緩的問題。1
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-02-14 0次